基于学习任务的小学美术教学目标设计
Design of Art Teaching Objectives in Primary Schools Based on Learning Tasks作者机构：江苏省无锡市新吴区坊前实验小学
出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)
年 卷 期：2024年第8期
页 面：60-62页
基 金：无锡市教育科学“十四五”规划课题“概念视角下的小学项目化学习课程设计”(G/D/2021/11)的研究成果
摘 要：基于学习任务的教学目标主要是明确学生在任务学习中应有的行为表现、认知形态和递进过程,它具有表现性、整合性、进阶性等特征。“学科任务—表现任务的改编、“表现任务—认知目标的提炼、“认知目标—表现目标的转化是教学目标研制的技术路径。条件要突出学科味、行为要强调可视化、标准要体现生本性是表述教学目标时需要把握的技术要点。
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