新高考背景下“融合启示”类作文命题探究及高分攻略
作者机构：河南省驻马店市上蔡第一高级中学
出 版 物：《读写月报》 (Reading & Writing Monthly)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：52-56页
基 金：2023年度河南省教育科学规划课题“‘三新’背景下高中语文整本书阅读教学研究”(编号:2023YB1239)的阶段性成果
主 题：命题作文 写作任务 话题作文 时政热点 任务驱动型作文 命题形式 作文试题 试题材料
摘 要：2023年高考作文试题特别是全国卷作文试题,材料短小精悍却内涵丰富,既借鉴了近年来任务驱动型作文聚焦时政热点、多年前老材料作文写作角度多元的优点,又借鉴了命题作文或话题作文在试题材料中呈现写作关键词的命题形式,从而彰显出极大的融合性,又因试题的写作任务大多立足试题材料给考生所带来的启示,故此类作文可称为“融合启示类作文。
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