“三全育人”背景下大学生心理健康教育模式研究
作者机构：江苏商贸职业学院
出 版 物：《中国学校卫生》 (Chinese Journal of School Health)
年 卷 期：2024年第45卷第2期
页 面：I0008-I0009页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金：2022年江苏省社科应用研究精品工程课题(编号:22SYB-149)
主 题：三全育人 课题来源 高等教育竞争 心理健康教育 健康的心态 大学生心理健康教育模式 培养学生全面发展 德育
摘 要：课题来源“三全育人是指培养学生全面发展的教育理念,包括德育、智育和体育三个方面。心理健康教育是德育方面的重要内容,旨在帮助学生建立积极健康的心态,提高心理素质,增强解决问题和应对挑战的能力。随着社会的快速变化和高等教育竞争的加剧,大学生面临着更多的压力和挑战,心理健康问题逐渐凸显。
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