阅读疗法干预中国大学生抑郁情绪的meta分析

作     者：胡世群 刘蕊 HU Shiqun;LIU Rui

作者机构：贵州警察学院法律系贵州贵阳550005 

出 版 物：《职业与健康》 (Occupation and Health)

年 卷 期：2024年第40卷第3期

页      面：398-403页

学科分类：1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 100401[医学-流行病与卫生统计学] 10[医学] 

基　　金：贵州省教育厅自然科学研究资助项目(黔教合KY字286) 

主　　题：阅读疗法 抑郁 meta分析 大学生 

摘      要：目的系统评价阅读疗法干预中国大学生抑郁情绪的效果。方法计算机检索中国知网、万方数据库、维普数据库大学生阅读疗法相关文献,检索时限均为从建库截至2021年12月,对纳入研究采用RevMan 5.4.1进行meta分析。结果最终纳入17篇文献,纳入研究对象为1669人。亚组分析发现,使用症状自评量表(symptom check list 90,SCL-90)的12项前后干预数据之间异质性较小,总效应量值0.44,95%CI为0.32~0.57,有利于干预后,且差异有统计学意义(P0.05)。敏感性分析发现,10项随机对照试验数据之间异质性较小,总效应量值-0.30,95%CI为-0.42~-0.18,有利于阅疗组,且差异有统计学意义(P0.05)。结论阅读疗法干预中国大学生抑郁情绪有效。