基于诺丁斯关怀理论的健康教育对脑卒中患者家属关怀能力的影响

作     者：宋小玲 秦金英 周祖全 覃丹 易健丽 

作者机构：钦州市浦北县人民医院广西钦州535399 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 

年 卷 期：2024年第2期

页      面：0018-0021页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

基　　金：钦州市科学研究与技术开发计划 自筹项目(合同编号:20213730) 

主　　题：脑卒中 诺丁斯关怀理论 健康教育 家属关怀能力 

摘      要：探讨对脑卒中患者实施基于诺丁斯关怀理论的健康教育对其家属关怀能力的临床影响。方法 本文的观察对象为在我院诊治的80例脑卒中患者,观察对象收治时间为2021年9月-2023年3月,依照随机数字表法的规则将观察对象均匀分为两组,将分组后实施常规健康教育的40例患者命名为对照组,分组后实施基于诺丁斯关怀理论的健康教育的40例患者命名为观察组,对比两组的临床效果[自我护理能力量表(ESCA)、自我关怀量表(SCS)、家属关怀能力量表(CAI)、Fugl-Meyer运动功能量表(FMA)]。结果 与对照组干预后的ESCA评分相比,观察组较高(P0.05);与对照组干预3个月、6个月的SCS评分相比,观察组均较高(P0.05);与对照组干预3个月、6个月的CAI评分相比,观察组均较高(P0.05);与对照组干预后的FMA评分相比,观察组较高(P0.05)。结论 对脑卒中患者实施基于诺丁斯关怀理论的健康教育不仅可以有效提高其自我护理能力,提升其表达关怀需求的能力,还能增强其家属关怀能力,促进其肢体功能的恢复。