新文科背景下大学体育课程思政探论
作者机构：广州城市理工学院
出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)
年 卷 期：2024年第7期
页 面：104-105页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
主 题：课程思政 文科教育 教育变革 人文社会科学 转型升级 文科建设 时代变迁 文理交融
摘 要：从广义上讲,文科是人文社会科学的简称,是指以人类社会的经济、政治、文化等为研究对象的学科,其在教育领域占据着重要地位。随着时代变迁和教育变革,传统文科各学科协同度差、教学内容与社会生活相脱节等弊端逐渐显露,已难以满足新时代文科人才培养需求。针对此种情况,需要全面推进新文科建设,通过一系列举措推动文科教育转型升级,提升文科人才培养的全面性和实效性。作为文理交融的学科,体育在新文科背景下面临新的发展要求。
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