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中国大学教学 2012年第2期 14-16页

作者：郝虹张成大连大学人文学部历史学院大连大学信息工程学院

本文通过介绍大连大学2010年的一项教改课题"文理深层交融的通识教育改革:以史学和数学的合作为探索"的设计和实施,重点谈了在课堂教学,主要是新生研讨课、专业课和"文化"类通识教育课中文理交融的尝试,并对目前文理交融教学困境的解决... 详细信息

本文通过介绍大连大学2010年的一项教改课题"文理深层交融的通识教育改革:以史学和数学的合作为探索"的设计和实施,重点谈了在课堂教学,主要是新生研讨课、专业课和"文化"类通识教育课中文理交融的尝试,并对目前文理交融教学困境的解决途径提出了自己的思考。

关键词：文理交融课堂教学学科文化

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文理交融打造“数学文化”特色课程

中国高教研究 2011年第10期 1-3页

作者：杨叔子中国科学院华中科技大学教育部高等学校文化素质教育指导委员会主任湖北武汉430074

数学是文化,教育就是文化教育;"数学文化"的教学不仅应揭示数学的人文性、科学性与哲学式的思维,而且还可以从数学的科学性中揭示数学的美,生动而深刻地进行人文教育。从本质上讲,数学教学的任务是要有助于完善学生的全面发展。"数学文... 详细信息

数学是文化,教育就是文化教育;"数学文化"的教学不仅应揭示数学的人文性、科学性与哲学式的思维,而且还可以从数学的科学性中揭示数学的美,生动而深刻地进行人文教育。从本质上讲,数学教学的任务是要有助于完善学生的全面发展。"数学文化"教育的任务与重点是既要提高数学素质、提高科学素质,又要提高思维品质,提高人文素质。

关键词：数学文化课程文理交融

简明系统文理交融——评《中国历代婚姻与家庭》

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人口与经济 1994年第4期 62-63页

作者：李纯远中国人民大学人口所

中国文化,源远流长,辉煌灿烂。中国婚姻家庭,典章礼乐,制度律法,缜密周详。中国婚姻家庭史研究,是中国文化史研究的重要组成部分,也是中国人口发展史研究的有机构成部分。由顾鉴塘、顾鸣塘昆仲合著、中共中央党校出版社1991年11月出版... 详细信息

中国文化,源远流长,辉煌灿烂。中国婚姻家庭,典章礼乐,制度律法,缜密周详。中国婚姻家庭史研究,是中国文化史研究的重要组成部分,也是中国人口发展史研究的有机构成部分。由顾鉴塘、顾鸣塘昆仲合著、中共中央党校出版社1991年11月出版的《中国历代婚姻与家庭》一书(以下简称《历代》),以不足6万言的篇幅,沿历史发展的脉络,以翔实的资料,流畅生动的文笔,展示了上起远古。

关键词：婚姻与家庭文理交融婚姻家庭制度中国历代中国文化史研究人口发展史论从史出贞节观历史唯物主义婚姻形式

人文综合,文理交融——北京联合大学应用文科综合实验教学中心核心教学理念阐释之一

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实验技术与管理 2011年第9期28卷 1-3,14页

作者：韩建业朱科蓉杨积堂北京联合大学应用文科综合实验教学中心北京100191

"人文综合、文理交融,学以致用、实践育人"是北京联合大学应用文科综合实验教学中心的核心教学理念,其产生有着深刻的社会背景。文科中心主要通过引入"五类型"实验方法、创设"三层次"实验课程、开发实验项目和开展课外科技活动等多种途... 详细信息

"人文综合、文理交融,学以致用、实践育人"是北京联合大学应用文科综合实验教学中心的核心教学理念,其产生有着深刻的社会背景。文科中心主要通过引入"五类型"实验方法、创设"三层次"实验课程、开发实验项目和开展课外科技活动等多种途径来实现这一理念。在该教学理念指导下,不仅提高了文科学生的专业应用能力和理工科学生的人文素养,而且还提升了教师的实验教学水平。

关键词：人文综合文理交融实验教学理念

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文理交融的大家——龚育之印象

党史文苑 2007年第17期 32-37页

作者：余玮

龚育之走了。在国人眼里,"龚育之"是与"伟人理论"、"中共党史"、"科技哲学"相关联的代名词。几年前采访他时,记者不免有些畏怯,担心"对付"不了这位博学多才的大学者,提醒自己可别提问不到位而闹笑话。没想到接触后,才发现他是那样的谦... 详细信息

龚育之走了。在国人眼里,"龚育之"是与"伟人理论"、"中共党史"、"科技哲学"相关联的代名词。几年前采访他时,记者不免有些畏怯,担心"对付"不了这位博学多才的大学者,提醒自己可别提问不到位而闹笑话。没想到接触后,才发现他是那样的谦逊、和蔼、可亲、可敬,同时也感受到他的严谨、正直、宽厚、渊博。似乎,龚部长、龚校长、龚主任、龚老之类常用的称谓已不适用,"龚老师"才是心底最真的称呼……

关键词：龚育之天安门城楼文理交融毛泽东中国人民政治协商会议共同纲领龚饮冰中华人民共和国大家

文理交融策略在“金属”教学中的感性实践与理性思考

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中学化学教学参考 2014年第4期 29-30页

作者：孙成余宿豫区教育局教研室

以“金属”一节教学片断为例，阐述了把人文教育的理念融入整个化学教学之中，可以实现“化学家的化学教育”转变为“公民的化学教育”，弥补学生因文理分科所带来的人文精神的缺失，有利于学生的情操陶冶、人格完善和创新发展。

关键词：文理交融实践思考

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文理交融与心理科学的发展

广西社会科学 2007年第4期 172-174页

作者：廖昌荫北京师范大学心理学院北京100875

心理学历史久远。哲学的思辨、实验方法的运用,使心理学成为一门独立的科学,同时也曾使心理学成为一门“非心理的”科学。自然科学取向和人文科学取向的心理学的演进和交锋,使心理学不断成长。在文理交融的道路上,心理学在不断向其他科... 详细信息

心理学历史久远。哲学的思辨、实验方法的运用,使心理学成为一门独立的科学,同时也曾使心理学成为一门“非心理的”科学。自然科学取向和人文科学取向的心理学的演进和交锋,使心理学不断成长。在文理交融的道路上,心理学在不断向其他科学领域拓展。

关键词：心理科学思辨实验自然科学取向人文科学取向文理交融

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文理交融的“计算机组成原理”课程教材建设

工业和信息化教育 2014年第8期 35-39页

作者：李东鲜宁哈尔滨工业大学黑龙江哈尔滨150001 北京航空航天大学北京100191

本文根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对"促进文理交融"的要求,分析了"文理交融"的内涵,介绍了《大学计算机组成原理教程》教材促进文理交融的五种途径:介绍前辈科学工作者的事迹与成果,培养学生追求卓越、奋发进取的雄心;全... 详细信息

本文根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对"促进文理交融"的要求,分析了"文理交融"的内涵,介绍了《大学计算机组成原理教程》教材促进文理交融的五种途径:介绍前辈科学工作者的事迹与成果,培养学生追求卓越、奋发进取的雄心;全面介绍不同的技术流派,培养学生的科学精神和批判思维;热情介绍学科造福人类、改善生活的成果,培养学生的人文情怀;客观介绍国外对我国进行技术封锁的严酷现实,培养学生服务国家的爱国理念;深入剖析学科知识的本质,展示科学研究的内在美,培养学生的"爱美之心"。

关键词：计算机组成原理教材文理交融人文素养高等教育

文理交融教学方法在软件工程课程教学中的应用

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教育观察 2014年第7期3卷 48-50页

作者：郑山红李万龙赵辉侯秀萍长春工业大学计算机科学与工程学院

文理交融教学方法是为了提高软件工程课程的教学质量,在分析了激发教育思想内涵的基础上提出的。实施这一教学方法有三种方式:专业名人激发学习动机、国学典句激发学习热情和经典案例激发学习兴趣",在此基础上设计具有激发特性的教学实... 详细信息

文理交融教学方法是为了提高软件工程课程的教学质量,在分析了激发教育思想内涵的基础上提出的。实施这一教学方法有三种方式:专业名人激发学习动机、国学典句激发学习热情和经典案例激发学习兴趣",在此基础上设计具有激发特性的教学实施方案,并以此方案为指导框架设计教学内容。以知识点"模型的概念"为例,基于文理交融的教学方法设计的教学内容应该包括课堂讲授、主题讨论和课后作业三个环节。实践表明,这一教学方法能够激发了学生的学习兴趣和学习热情,能取得较好的教学效果

关键词：文理交融教学方法软件工程课堂教学