虚拟仿真技术在微生物学教学中的应用与探索
作者机构：上海应用技术大学香料香精化妆品学部
出 版 物：《大学》 (University)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：55-58页
学科分类：0710[理学-生物学] 1007[医学-药学(可授医学、理学学位)] 100705[医学-微生物与生化药学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 071005[理学-微生物学] 10[医学]
基 金：上海市教委“上海高校青年教师培养资助计划”(项目编号:ZZ202212030)研究成果之一
摘 要：近年来，虚拟仿真技术因具有操作性强、可视化程度高以及高效便捷等特点，逐渐被引入微生物学教学中。文章旨在探讨虚拟仿真技术在微生物学教学中的应用与效果。首先，介绍了虚拟仿真技术的基本概念以及应用于微生物学教学的发展前景。其次，讨论了虚拟仿真技术在微生物学教学中的优势，包括实验安全性、可重复性以及提高学习效率等。最后，总结了目前的应用研究现状及未来发展的可能性，并提出了一些建议，以期实现虚拟仿真技术在微生物学教学中的有效应用。
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