新时代应用型地方本科院校劳动教育实施路径研究——以唐山学院为例
作者机构：唐山学院河北唐山063000
出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：123-125页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
基 金：唐山学院教学改革研究与实践项目“新时代应用型地方本科院校劳动教育实施路径探索与实践——以唐山学院为例”(项目编号:JG21210)
摘 要：新时代背景下,应用型地方本科院校秉承“五育并举、立德树人的办学宗旨,通过通识教育、文化宣传教育、劳动实践教育以及评价体系的构建,培养学生的劳动价值观、劳动素养和劳动技能,为区域发展服务,构建健康文明的社会新风尚。
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