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走向“田间”的项目化学习

作     者：姚丽娟 

作者机构：江苏省无锡市新吴区梅荆花园幼儿园 

出 版 物：《教育研究与评论》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2024年第1期

页      面：95-97页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：幼儿园 项目化学习 儿童立场 

摘      要：“田间项目化学习以“田横头以及周边乡村资源和园外访学基地为“田间自然学习场,以项目化学习为主要方式,凸显“更自然“更儿童“更深度的学习。它以链接自然的“田横头研学、链接生活的周边游学、链接文化的基地访学作为实践样态,建构了“倾听儿童,确立问题—分组实施,探究问题—分享展示,解决问题的实施路径。

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