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小学班主任管理工作中开展心理健康教育的策略

作     者:巫旻哲 

作者机构:昆山开发区晨曦小学 

出 版 物:《智力》 

年 卷 期:2024年第1期

页      面:5-8页

学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学] 

主  题:小学班主任 班级管理 心理健康教育 策略 

摘      要:在小学实施心理健康教育对促进学生保持心理健康非常重要。文章针对小学班主任提出了心理健康教育的综合策略,包括了解心理健康概念和影响因素、促进支持性课堂环境、培养有效的沟通技巧、教授应对机制以及识别和解决心理健康问题。此外,通过研讨会和开放式沟通,让家长参与这一过程也非常重要,而且要持续评估确保这些方法的有效性,从而不断改进,以更好地支持学生的心理健康教育。

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