笃志力行:培育新时代伯先少年

作     者：顾润生 孙伟军 

作者机构：江苏省教育科学研究院南京210013 江苏省镇江市伯先中学党总支江苏镇江212132 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2024年第4期

页      面：33-35页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主　　题：笃志力行 场域建设 课程建构 

摘      要：顾润生:“伯先少年笃志力行的自觉者行动项目的设计思路是什么?孙伟军:江苏省镇江市伯先中学(以下简称“伯先中学)经过多年的发展,不断探索并总结经验,尝试实施“小组合作+自主管理“小组合作+学科教学及“四式自觉行动。广大教师的专业素养在实践中不断提高,学校各项工作的开展努力实现由自主到自觉的发展过程。“自觉对于教师而言,旨在强调作为教育教学活动的重要实施者,教师能够充分意识到自己的教育使命,将立德树人根本任务落实到实践中;对于学生而言,作为教育教学活动的主体,学生能够坚定理想信念,明确学习目标,提升核心素养,德智体美劳全面发展,努力让自己成长为新时代社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。