幼儿园资源地图规划与实施建设探究
作者机构：江苏省南通市海门区锦绣幼儿园
出 版 物：《儿童与健康》
年 卷 期：2024年第2期
页 面：59-60页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：儿童立场 课程实践 建设探究 资源分类 顶层设计 儿童视角 课程资源 合理利用资源
摘 要：充分开发和合理利用资源是幼儿园课程建设的重要环节。因此,一张张详尽的课程资源地图应运而生,它们见证了幼儿与教师的课程实践,也记录了成长过程中的点点滴滴。站于儿童中央,寻找规划适宜途径儿童立场是我们每位幼教人都必须秉承的教育理念,因此,所有资源的建设都应立足于儿童视角,同时园方亦需考虑资源分类等顶层设计。
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