应用型人才培养视角下“环境土壤学”教学实践探索
Exploration of Teaching Practice in Environmental Soil Science from the Perspective of Applied Talent Training作者机构：铜仁职业技术学院工学院贵州铜仁554300 铜仁职业技术学院医学院贵州铜仁554300 铜仁科学院贵州铜仁554300
出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：98-100页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在大力发展职业教育大背景下,培养应用型专业技术人才是每位教师思考的重要问题。传统的教学模式无法有效地提升学生对于知识的应用能力,难以达到培养应用技术型人才的目标。基于此,文章将对当前“环境土壤学的教学现状进行分析,从制定人才培养方案,调整教学大纲,规划“环境土壤学教材;引入社会关注热点案例,凸显课程内容实用性;重视实践教学环节,培训学生专业技能;改革课程考核评价方法等措施,对培养学生的知识应用能力,培养社会需求的应用型专业人才开展交流学习。
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