中小学教育管理中开展课程思政策略研究
作者机构：黑龙江大学黑龙江哈尔滨150080
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第2期
页 面：0061-0064页
摘 要：中小学教育管理中开展课程思政教学工作,不仅可以培养学生争取的世界观、价值观以及人生观,还能提升学生道德文化综合素质。基于此,本文将阐述中小学教育管理中开展课程思政的方式,分析中小学教育管理中课程思政执行现状,并从教学职责划分、教学方法创新、校园思政氛围建设等方面出发,探究中小学教育管理中课程思政开展策略,旨在提供一些有益参考,提升课程思政开展效率。
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