依托特色乡村开展中小学生研学旅行课程设计——以大洲塘地质文化村为例

作     者：杨庆坤 尚婷 齐子瑞 孙林英 温卫红 曾鑫 YANG Qingkun;SHANG Ting;QI Zirui;SUN Linying;WEN Weihong;ZENG Xin

作者机构：东华理工大学地球科学学院江西南昌330013 青海民族大学旅游学院青海西宁810007 咸阳师范学院地理与环境学院陕西咸阳712000 宁都县师范附属小学江西赣州342899 宁都县私立春晖学校江西赣州342800 

出 版 物：《中国地质教育》 (Chinese Geological Education)

年 卷 期：2023年第32卷第4期

页      面：165-170页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：江西省基础教育研究课题(SZUDHZH2022-1221) 江西省高校人文社科项目(JC21234) 国家级大学生创新创业训练计划项目(202310405006X)。 

主　　题：研学旅行课程 地球科学 中小学生 大洲塘地质文化村 

摘      要：研学旅行课程是拓展中小学生思维空间的有效方式,对培养学生探索能力、认知能力、综合素质、创新精神、人生观、价值观等有着积极的促进作用。本文以大洲塘地质文化村为例,通过分析其资源禀赋、研学旅行路线,确定了研学旅行课程培养目标、内容安排、实施过程以及评价方法,同时参照研学旅行课程标准要求,以大洲塘地质文化村地方特色文化(地质、生态、红色文化等)和美丽乡村建设为载体,开展了中小学研学旅行课程设计研究。