分段训练模式在小学语文写作教学中的应用策略
作者机构：大连市甘井子区弘文小学辽宁大连116038
出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期：2024年第2期
页 面：0053-0056页
摘 要：小学语文写作在语文教学中是非常重要的一环,教师在小学语文写作教学中采用分段训练模式,可以有效指导学生循序渐进地掌握写作的技能。老师根据每个阶段的学习重点进行有针对性的指导,不仅能够提升学生的兴趣,还能够让学生们在写作上取得实实在在的进步,通过这种方法,小学学生的语文写作水平有望获得全面而深入的提升。
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