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趣味教学在小学数学跨学科课堂中的应用

作     者:林诗柔 

作者机构:福建省厦门市同安区西塘小学 

出 版 物:《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期:2024年第2期

页      面:55-57页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学数学 跨学科教学 内驱力 趣味教学 教学策略 教学内容 数学教学活动 教学中的应用 

摘      要:目前小学数学教学存在教学方式和教学内容单一的问题,而趣味教学更加重视学生参与数学教学活动的主动性,跨学科教学能够为教师的教学提供更新颖的角度。由此可知,趣味教学在小学数学跨学科教学中的应用不仅能够解决以上问题,还能激发学生的内驱力。基于此,本文对趣味教学和跨学科融合教学在小学数学课堂中的应用价值进行分析,从多角度提出科学的教学策略。

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