微课在小学数学教学中的应用研究
作者机构：东海县和平路小学江苏连云港222300
出 版 物：《中小学电教（综合）》 (Primary and Middle School Educational Technology)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：110-112页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：微课是伴随着计算机网络技术发展而诞生的一种新兴教学资源,将其应用于小学数学课堂教学中,有助于为学生提供优质的教学资源,激发学习数学学科兴趣,进而提升数学教学成效。基于此,本文以小学数学教学为例,从微课在数学课堂中的应用价值和现状出发,探讨了如何应用微课提高学生的学习积极性、提升课堂教学质量、实现素养培养目标和巩固教学成效的相关策略,以期为提升数学教师的微课应用水平、实现培养学生数学核心素养的目标提供建议。
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