分子生物学课程教学改革与实践探索——以基因编辑教学为例
Exploration of the Teaching Reform and Practice of Molecular Biology Course:Taking the Teaching of Gene Editing as an Example作者机构：中南民族大学生命科学学院湖北武汉430074
出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：67-70页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：分子生物学是高等院校生命科学类专业的核心课程,具有学科发展迅速、前沿性强等特点,为学生将来从事科学研究打下坚实基础。该文以分子生物学课程中基因编辑一节的教学为例,从教学材料准备、课程导入设计、以学生为主体、启发式教学、科研论文案例设计、思政元素融入、理论应用结合、知识的网络化等方面进行教学改革与实践探索,以期有效激发学生的学习兴趣和学习主动性,提升教学质量,为高校生命科学教学提供有益帮助。
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