有效激发幼儿自主游戏意识的策略探究
作者机构：福建省泉州市永春县仰贤实验幼儿园
出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：40-40,42页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：所谓幼儿自主游戏意识是指,幼儿在基本独立的情况下能够完成的协作性或者团队性游戏的能力。一般情况下,幼儿所开展的游戏大多数是以小组或者班级的方式进行角色划分的。但是在实际执行的过程中,时常会因为幼儿自身的显著性特征或者幼儿教师组织的不到位等原因,使得幼儿自主游戏模式无法真正得以施行。
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