浅析小学美术教学中培养学生动手能力的实施策略
作者机构：福建省晋江市英林中心小学
出 版 物：《名师在线（中英文）》 (Elite Teachers Online)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：67-69页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：随着素质教育的全面深入,美育的重要性进一步凸显。在小学美术教学活动中,培养小学生的动手能力,不仅能够有效激发学生的创新意识,还有助于提高学生的综合素质。基于此,文章从新课程标准的具体内容入手,结合湘教版小学美术教材的真实教学案例,从鉴赏作品、创设情境、挖掘素材、小组合作和手工制作五个方面进行了深入研究,从而找到小学美术教学中培养学生动手能力的有效途径,推动小学美育不断发展。
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