如何设计预习任务单——以高中英语(北师大版)必修二Unit 5 Humans And Nature的Lesson 3的预习任务单为例
作者机构：安徽省太湖朴初中学
出 版 物：《语数外学习(高中版下旬)》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：74-75页
摘 要：“凡事预则立，不预则废。预习是学生学习的开始。通过预习，学生在上课前便能明晰将要学习的内容，明确学习内容的重点和难点，根据自己的预习情况确立学习目标，为课堂学习做好准备。那么，教师该如何运用科学有效的方式，指导学生进行预习，让学生不打无准备之仗呢？预习任务单就是一个很好的工具。在预习任务单的指引下，学生能了解语篇大意和结构，有的放矢地提前了解新单词、新词组、新句型，提升自主学习能力，调动学习英语的积极性。
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