立足“童真”优势 绽放“童年”光彩——幼儿区域活动中如何打造童真童趣游戏
作者机构：江苏省淮安市洪泽天鹅湖幼儿园
出 版 物：《读写算》
年 卷 期：2024年第7期
页 面：92-94页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：文章旨在探讨如何在幼儿区域活动中打造童真童趣游戏，充分发挥幼儿童真的优势，让幼儿在游戏中享受到快乐与成长。首先，从幼儿的认知特点和区域活动分析入手，探讨了幼儿童真特点在游戏设计中的重要性。其次，提出了童真童趣游戏设计的原则，包括游戏主题与内容确定、游戏规则与道具选择以及游戏环境创设。同时在幼儿区域活动的游戏案例分析中，也讨论了益智区的走迷宫游戏等区域的创设，从而更好地促进幼儿全面发展。
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