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思维导图在初中英语阅读教学中的应用

作     者：庄婧怡 

作者机构：江苏省昆山市第二中学 

出 版 物：《读写算》 

年 卷 期：2024年第5期

页      面：152-154页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：思维导图 初中英语 阅读教学 

摘      要：随着教育信息化的不断发展和教学理念的更新，作为一种强大的工具，思维导图逐渐在英语阅读教学中崭露头角。它以独特的可视化效果和多元化的思维展示方式，为学生们提供了一种全新的学习体验，不仅能提升学生的阅读效率，还能促进其思维能力的发展。本文分析了思维导图的特征，并就思维导图在初中英语阅读教学中的应用价值和对策进行了探讨，为英语阅读教学提供更多思路，进一步提升学生的英语阅读能力和综合素养。

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