以游戏活动促进幼儿道德品质的养成
作者机构：南通市通州区运盐河幼儿园
出 版 物：《吉林教育》 (Jilin Education)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：94-96页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：游戏是幼儿乐于参与的活动，是德育渗透的有效途径。道德与生活联系紧密，游戏为德育渗透创设了良好条件。为此，在幼儿教学中，教师要尊重幼儿爱玩游戏的天性，充分挖掘游戏活动中的德育资源，指导幼儿在游戏体验中增长德育认知、道德情感，锻炼幼儿的意志力，规范幼儿的行为习惯。
同方期刊数据库