“三新”背景下高中语文问题情境预习单的应用
作者机构：甘肃省玉门市第一中学735211
出 版 物：《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
年 卷 期：2024年第9卷第1期
页 面：15-17页
基 金：甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度课题“‘三新’背景下运用‘问题情境预习单’提升高中生自主学习能力的实践”研究成果 编号:GSGHB0699
摘 要：问题情境预习单具有系统性、引导性、情境性等特点,能辅助教师部署课堂教学流程。其应用为高中语文教学革新注入了新活力。文章从问题情境预习单的设计和使用方法出发,探讨“三新背景下问题情境预习单在高中语文教学中的有效应用。
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