同伴运动友谊对青少年体育锻炼行为的影响:锻炼自我效能与运动承诺的遮掩效应

作     者：马明兵 蒲毕文 吴开霖 黄晶 MA Ming-bing;PU Bi-wen;WU Kai-lin;HUANG Jing

作者机构：广东农工商职业技术学院广东广州510507 广东金融学院体育教研部广东广州510521 华南师范大学体育科学学院广东广州510631 湖南水利水电职业技术学院基础课部湖南长沙410131 吉首大学体育科学学院湖南吉首416000 湖南工业大学体育学院湖南株洲412007 

出 版 物：《广州体育学院学报》 (Journal of Guangzhou Sport University)

年 卷 期：2023年第43卷第6期

页      面：60-71页

学科分类：04[教育学] 

基　　金：教育部人文社会科学研究青年项目(20YJCZH128) 广东省哲学社会科学研究规划项目(GD19CTY02) 湖南省教育科学规划课题研究成果(XJK21QTW004) 湖南省教育厅科学研究青年项目(22B0578) 湖南水利水电职业技术学院课题(XYYB202302)。 

主　　题：同伴运动友谊 青少年 体育锻炼行为 锻炼自我效能 运动承诺 遮掩效应 

摘      要：同伴在青少年成长过程中扮演着极为重要的角色,影响青少年行为方式。探讨同伴关系对青少年体育锻炼行为的影响,具有重要意义。采用《青少年运动友谊量表》《锻炼自我效能量表》《锻炼承诺量表》《体育锻炼等级量表》等研究工具,先后对广东、湖南省内11所高校开展调查,研究发现青少年的锻炼自我效能、运动承诺对体育锻炼行为有着显著正向直接影响;在锻炼同伴运动友谊影响青少年体育锻炼行为的过程中,锻炼自我效能与运动承诺发挥遮掩效应,同伴运动友谊在锻炼自我效能与运动承诺的激发作用下对青少年体育锻炼行为发挥正向作用。研究认为应注重青少年体育锻炼同伴培养,多开设集体项目,创设体育运动环境,提升青少年锻炼自我效能感,激发学生对体育锻炼的渴望和锻炼动机,促进青少年参与体育锻炼兴趣。