双重任务训练改善脑卒中患者异常步态及生活自理能力的效果观察

作     者：汪丽 刘莹 陈之晔 陈霞 蒋青 

作者机构：上海市第三康复医院200000 

出 版 物：《医学理论与实践》 (The Journal of Medical Theory and Practice)

年 卷 期：2024年第37卷第4期

页      面：689-691页

学科分类：1002[医学-临床医学] 100204[医学-神经病学] 10[医学] 

主　　题：双重任务训练 脑卒中 异常步态 平衡能力 生活自理能力 

摘      要：目的:探讨“步行—认知双重任务训练方法改善脑卒中患者异常步态及生活自理能力的效果。方法:将2021年9月—2023年2月在本院治疗的94例脑卒中异常步态患者,根据随机数字表法分为观察组(48例)和对照组(46例),两组均接受临床药物治疗和常规康复训练,对照组在此基础上进行步行单任务训练(平衡及肌力训练),观察组在此基础上进行“步行—认知双重任务训练(平衡及肌力训练同时结合注意、记忆、知觉及判断等认知训练),观察比较两组干预前后的步长、步速、Tinetti平衡与步态测试(POMA)评分、改良Barthel指数(MIB)评分、蒙特利尔认知评估(MoCA)评分变化。结果:干预训练8周后,两组患者步长、步速、POMA评分、MoCA评分、MBI评分均较治疗前有所改善,且观察组的改善幅度显著优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:“步行—认知双重任务训练(平衡及肌力训练同时结合注意、记忆、知觉及判断等认知训练)对改善脑卒中患者的异常步态,提高脑卒中患者的认知、自理能力有一定的效果。