中职会计事务专业的“岗课赛证融通”人才培养模式
作者机构：福建三明林业学校
出 版 物：《亚太教育》 (Asia-Pacific Education)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：175-177页
学科分类：120201[管理学-会计学] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：福建省教育科学“十四五”规划2022年度常规课题“基于‘三教’理念的中职财经商贸类专业‘岗课赛证融通’人才培养模式的探索”(立项编号:FJJKZZ22-023)的研究成果
摘 要：近年来，中职教育教学改革的呼声日益高涨，实用性教学受到广泛关注。从“岗课赛证融通人才培养模式出发，探讨中职会计事务专业人才培养的新方向，旨在培养更多中职会计事务专业的学生成才。在此基础上，提出了中职会计事务专业“岗课赛证融通人才培养模式的实现路径，即建立“岗课赛证融通人才培养的竞赛平台，明确“岗课赛证融通人才培养的统一目标，开展“岗课赛证融通人才培养的实践教学，落实“岗课赛证融通人才培养的教学考核。
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