借运河文化资源助区域幼儿园课程建设
作者机构：淮安市清江浦区教师发展中心江苏淮安223002
出 版 物：《早期教育（幼教·教育教学）》 (Early Education)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：10-12页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：课程游戏化 社区课程资源 民间文化资源 幼儿发展 淮河入海水道 京杭大运河 里运河 古黄河
摘 要：我区位于淮安市主城区,古黄河、里运河、京杭大运河、淮河入海水道穿城而过,二河风光贯穿南北,形成了“五河七岸的独特景象和清新靓丽的城市风光带,也积淀了丰厚的地域文化,形成了具有地域特点的人文景观。《江苏省课程游戏化项目实施要求》中指出,“根据幼儿发展的需要,开拓社区课程资源,包括社会机构、社会成员、社会活动以及各种民间文化资源“要建立一个系统的、有效的社区课程资源网络。我区的运河文化资源,是璀璨的历史文化,更是值得幼儿园开发与利用的重要资源。
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