初中英语单元整体教学策略研究
作者机构：甘肃省民勤县第六中学甘肃民勤733399
出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)
年 卷 期：2024年第7卷第8期
页 面：74-76页
摘 要：单元整体教学打破了“一课一学的缓慢教学进程,有助于学生建构完整的单元知识框架,同时促进其综合能力发展。文章简单分析单元整体教学内涵及其理论基础,同时基于初中英语教学发展需要对单元整体教学的应用策略展开研究,指出教师可以通过提炼单元教学主题、组织单元教学活动、布置单元教学作业、落实单元教学评价推进初中英语单元整体教学,以期为提高初中英语教学质量提供教学参考。
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