幼儿劳动教育的问题、意义及实施路径
作者机构：江苏省通州湾实验幼儿园
出 版 物：《教育界》 (Education Circle)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：95-97页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：幼儿处于身体、智力、个性品质发展的初期。幼儿教育是各阶段教育的基础,加强幼儿劳动教育,开辟劳动教育的新途径,可以让幼儿树立正确的劳动观念及态度,养成良好的劳动习惯,对促进幼儿的全面发展具有重要的意义。文章分析了幼儿劳动教育的问题、意义和实施路径,以期为教师更好地开展幼儿劳动教育提供参考。
维普期刊数据库
同方期刊数据库