诗情画意授古诗——小学语文古诗文教学的策略探究
作者机构：淮北市烈山区童亭学校安徽淮北235000
出 版 物：《安徽教育科研》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：27-29页
摘 要：古诗文是中华民族宝贵的历史文化财富,也是小学语文重要的教学内容。小学语文古诗文教学除了要让学生学会欣赏语言的精简之美,感悟古诗文含蓄、内敛的情感表达方式之外,还要培养学生的文学审美以及文学情操,使其能够准确体会到古诗文中充沛的情感与传达的思想,促进古诗文的传承及弘扬。因此,本文深入阐述小学语文古诗文教学中情感教育的渗透,并提出几点切实可行的建议策略,以期优化小学语文古诗文教学的质量。
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