创设真实情境 助力深度教学——《中国神话传说》导读活动教学实录及评析
作者机构：广东广州市海珠区逸景第一小学 广东广州市海珠区教育发展研究院
出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：37-40页
主 题：深度教学 微视频 巧设情境 一所 激发兴趣 教学实录 导读活动 博物馆
摘 要：[教学目标]1.激发阅读《中国神话传说》的兴趣。2.感受神话中想象神奇、人物形象鲜明的特点。[教学过程]一、巧设情境,走进神话博物馆1.游戏竞猜,激发兴趣(师播放微视频)龙龙:大家好,我是龙龙,他是凤凤。我们是今天的小导游。在我们美丽的羊城,有一所规模宏大、国际一流的广东线.上神话博物馆,它能让更多的人了解中华文化。
维普期刊数据库
同方期刊数据库