国际生物学奥林匹克竞赛遗传学试题案例分析与能力培养
Case analysis and skills development in genetic questions from the International Biology Olympiad作者机构：南京晓庄学院中学生物教学研究所南京211171 江苏省南京市金陵中学南京210000
出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)
年 卷 期：2024年第49卷第2期
页 面：61-62页
基 金：江苏教育学会课题“基于中国高考评价体系的江苏生物学科分省命题策略” No.211B09SW
主 题：国际生物学奥林匹克竞赛 遗传学 统计分析 核心素养
摘 要：以第31届国际生物学奥林匹克竞赛理论试卷Ⅰ的Q13遗传学试题为例,分析了奥赛试题对学生获取信息能力、统计分析能力、知识迁移能力和科学思维等方面的考查要求;分析该试题的知识背景和孟买型血型形成机理;解析试题的基础上对培养学生核心素养和关键能力提出建议。
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