结构化教学构建高效高中数学课堂——以“平面解析几何”为例
作者机构：广东省珠海市田家炳中学
出 版 物：《中学数学》 (Middle-school Mathematics)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：39-40+46页
基 金：2021年广东省教育研究院“普通高中教育质量监测结果应用”专项课题“新课程背景下普通高中学生数学自主学习能力培养研究” 课题编号为GDJY-2021-G-a04
摘 要：结构化教学是构建高效高中数学课堂的关键，可以引导高中学生在学习数学的过程中进行高效学习.本文中以“平面解析几何为例，探讨了在高中数学教学中构建高效数学课堂的具体方法，主要是通过渗透结构化的思想和方法，使数学理解变得结构化，让高中数学的学习变得轻松、高效.
同方期刊数据库