巧借数字化,落实新课标——数字化教育视域下初中英语核心素养的培育研究
作者机构：湖南邵东市城区第二初级中学
出 版 物：《英语广场（学术研究）》 (English Square)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：129-132页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
摘 要：众所周知,21世纪是数字化、信息化时代,数字化技术在各行各业都得到了广泛应用,而且活跃在社会的各个领域,为各行各业的发展带来了新活力,特别是数字化技术在教育领域的应用,为课堂教学带来了新的生机与活力。在新课标颁布和实施的背景下,核心素养理念深入人心,如何运用数字化技术创新课堂教学的内容和形式,促进初中生英语核心素养的培育,成了不少初中英语教师关注的热点话题。因此,本文着重探讨数字化教育的优势,对初中英语核心素养理念进行解读,并提出数字化教育视域下初中英语核心素养的培育策略。
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