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君子文化融入学校研学实践研究

作     者:朱春燕 

作者机构:南宁市凤翔路小学广西南宁530022 

出 版 物:《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期:2024年第1期

页      面:0001-0004页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:君子文化 小学研学实践 品德教育 

摘      要:随着社会的快速发展和教育理念的不断演变,小学教育在培养学生全面发展的同时,也追求着更为深刻的品格塑造与价值引领。作为中华民族传统文化的瑰宝之一,君子文化承载了中华民族千百年来的道德观念和价值信仰。君子文化强调仁爱、礼让、诚信等道德理念,以其崇高的价值观影响着一代又一代的中国人。本文旨在探讨君子文化如何融入小学研学实践,以培养学生良好品德与综合素质。通过礼射文化体验、古镇参访、汉服换装体验、古代常用礼仪学习、茶艺及制香文化体验相结合以及AI情景导入等实施策略,将君子文化融入实践教育,取得了显著成效。本研究为小学教育提供了一种新的教学模式,也为君子文化的传承与发扬提供了有益的探索。

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