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幼儿语言表达能力培养现状及改进策略研究

作     者:廖云春 

作者机构:凭祥市第一幼儿园广西崇左532600 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第1期

页      面:0157-0160页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:幼儿教育 幼儿语言表达能力 策略 

摘      要:在我国教育事业快速发展过程中,幼儿教育工作整体水平得到显著的提升。就幼儿学习实际情况来说,语言是幼儿学习知识的基本工具,在幼儿掌握了基本的语言表达能力的之后,幼儿的智力和思维能力也可以得到良好的发展。幼儿阶段的孩子,自身性格较为活泼好动,所以往往无法将注意力长时间的集中在某件事物上,对于这个问题还需要教师结合教学内容和幼儿的心理特征来采用多种多样的教学方法,将幼儿的学习积极性充分的激发出来,保证教学工作的效率和效果。

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