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跨学科学习中“语文实践活动”的特质、样态和设计要点

作者：李森

作者机构：南京市陶行知学校江苏南京210019

出版物：《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年卷期：2024年第3期

页面：17-18页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：跨学科学习 “语文实践活动” 活动样态

摘要：语文实践活动是实施跨学科学习、发展核心素养的重要通道。笔者认为,跨学科学习任务群中的“语文实践活动具备鲜明的特质和独特的样态。设计“语文实践活动时,应基于活动样态,以整体性思维建构活动逻辑;基于素养考量,以一体化理念设计活动评价;基于学习需求,以多维度视角挖掘活动资源。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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