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课程思政融入高中英语写作教学的策略

作     者:刘博 

作者机构:盘山县高级中学辽宁盘锦124000 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 

年 卷 期:2024年第1期

页      面:0108-0111页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:课程思政 高中英语 写作教学 

摘      要:高中英语作为一门重要的语言学科,其教学不仅应关注语言技能的培养,更应积极融入课程思政,引导学生在语言表达的同时培养正确的人生观和价值观。将课程思政融入高中英语写作教学成为当前教育改革的迫切需求,旨在通过英语写作培养学生的社会责任感、思辨能力和人文关怀意识。本文将探讨一些有效的策略,如深入挖掘写作主题中的思政元素、引入社会主义核心价值观、注重中西方文化的对比教学以及结合社会热点问题进行写作训练等,以期为高中英语写作教学提供更为丰富和有深度的指导。

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