咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >新时代刑事科学技术专业“教、学、练、战、研”一体化人才培养模... 收藏

新时代刑事科学技术专业“教、学、练、战、研”一体化人才培养模式研究

作     者:辛翠 岳光辉 邓旭龙 

作者机构:湖南警察学院刑事科学技术系 湖南省公安厅刑侦总队 

出 版 物:《教育观察》 (Survey of Education)

年 卷 期:2024年第13卷第1期

页      面:55-57页

学科分类:030604[法学-侦查学] 030606[法学-公安情报学] 03[法学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 030610[法学-警务指挥与战术] 030602[法学-公安管理学] 08[工学] 0838[工学-公安技术] 040102[教育学-课程与教学论] 030609[法学-涉外警务学] 0306[法学-公安学] 

基  金:湖南省教育科学“十四五”规划课题“新工科背景下湖南刑技专业‘教学练战研’一体化人才培养模式研究”(ND212164) 

主  题:教学练战研 人才培养模式 智慧新刑技 

摘      要:新时代刑事案件结构发生深刻变化,“教、学、练、战一体化教学模式实施存在课程设置不合理、教学内容滞后、师资结构不合理、实战教官授课机会少、“教、学、练、战不够一体化的痛点和不足,严重影响应用型人才的培养。应立足新时代人才需求,构建新时代一体化人才培养模式,优化课程体系、选用开发教材、创新教学方法、建设师资队伍、提升教学设施、改革评价方式,重点培养学生运用专业技能解决实战问题的能力,以期实现公安技术教育与基层人才需求的无缝对接。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分