分层教学视角下的初中英语教学策略分析
作者机构：江苏省徐州市睢宁县梁集中学
出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：187-189页
摘 要：本文对初中英语教学现状展开分析，提出了教师教学定式化、学生能力与学习特点复杂化、教师对个别学生存有“偏爱心理以及作业类型单一化等问题。针对这些问题，本文提出了相应的解决策略，包括教学方式多样化、对学生进行分层、因材施教、公正平等对待学生、赏罚分明以及学生作业分层化等。本文还介绍了基于这些策略的初中英语分层教学实践经验，包括如何制订教学计划、如何开展教学活动和如何布置分层作业等。
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