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巧用图示,让古典名著的魅力“可见”——以五下《景阳冈》教学为例

作     者:陈正 

作者机构:浙江省衢州市常山县育才小学 

出 版 物:《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期:2024年第1期

页      面:101-103页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:古典名著 梁山好汉 人文主题 红楼梦断 《景阳冈》 语文 课文 

摘      要:五下第二单元的人文主题是“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断,选编了《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》四篇课文,语文要素是“初步学习阅读古典名著的方法。

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