重构·融合·创生:集团一体化办学的实践与思考
Reconfiguration,Integration and Innovation:Reflections on Developing Education Groups作者机构：北京市昌平区第一中学教育集团北京102200
出 版 物：《中国基础教育》 (Basic Education in China)
年 卷 期：2023年第12期
页 面：28-32页
摘 要：北京市昌平区第一中学在集团化办学的大潮中走向集团化,逐渐形成了“强校+弱校的发展路径。在各校区的深度转型与变革中,集团化得到稳步有力的推进。通过完善治理模式,重塑组织文化,优化管理机制,整体构建“三三五一体化贯通培养高质量育人体系,创生横向融合、纵向贯通的育人新模式,集团实现了高速发展与育人质量的持续提升。
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