以“情”引“趣”创建高效初中化学课堂
作者机构：江苏省苏州工业园区娄葑学校江苏苏州215000
出 版 物：《数理化解题研究》 (Shu Li Hua Jie Ti Yan Jiu)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：125-127页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：文章围绕以“情引“趣,先介绍在化学课堂中运用情境教学法的作用,然后阐述为了更好地引“趣化学教师所创建情境的种类,最后以“碳和碳的氧化物为例,阐述如何借助生活情境引“趣,旨在通过此为学生构建快乐学习化学的高效课堂.
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