基于职业教育课堂革命“七步教学模式”的研究与实践
Research and Practice Based on the"Seven-Step Teaching Model"of the Classroom Revolution in Vocational Education作者机构：荆州理工职业学院湖北荆州434000
出 版 物：《鄂州大学学报》 (Journal of Ezhou University)
年 卷 期：2024年第31卷第1期
页 面：89-91页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：课堂是教育的主战场,课堂不变,教育就不变,教育不变,学生就不变;课堂是教育发展的核心地带,是人才培养的主渠道,课堂模式基本决定人才培养模式。职业教育推进“课堂革命,要进行心灵革命、观念革命、技术革命、行为革命。课堂革命如何才能真正发生,基于职业教育课堂革命,研究与实践“七步教学模式,从实施背景、主要做法、实施效果、特色创新等方面提出了解决方案。
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