大学生心理素质教育途径探析
Approaches to Improving the Psychological Quality of College Students作者机构：广东商学院思想理论教学部广东广州510320 认知与人格教育部重点实验室西南大学心理学院重庆400715
出 版 物：《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Yunnan Normal University：Humanities and Social Sciences Edition)
年 卷 期：2007年第39卷第4期
页 面：10-13页
核心收录：
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学]
基 金：国家社会科学基金青年项目(批准号:01CSH001) 教育部哲学社会科学重大攻关项目"中国心理健康服务体系现状及对策研究"(批准号:05JZD0031)的部分工作
摘 要：心理素质是人的整体素质形成和发展的重要基础,更是个体整体素质的重要组成部分。鉴于当代大学生心理素质状况不容乐观的现状,大学生如何提升心理素质已成为普遍受关注的热点问题。本文从发挥课堂主渠道作用,发挥心理健康教育与咨询中心主阵地作用,发挥专兼职教育队伍主力军作用,发挥学生主体作用,加强家校合作发挥辅力军作用等五个方面,阐述了优化大学生心理素质的途径与方法。
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