公共外交视域下的来华留学生跨文化交际能力研究
Research on Intercultural Communication Competence of InternationalStudents in China from the Perspective of Public Diplomacy作者机构:河南工业大学国际教育学院河南郑州450001
出 版 物:《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 (Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science))
年 卷 期:2024年第44卷第1期
页 面:89-94页
学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 040101[教育学-教育学原理]
基 金:河南省高校人文社会科学研究一般项目“公共外交视阈下在豫来华留学生中华文化认同研究”(2024-ZDJH-598)
摘 要:通过阐释公共外交和跨文化交际相关理论,旨在揭示跨文化交际能力与公共外交的内在联系。来华留学生是中国故事的见证者和参与者,是中国公共外交的主体之一。以来华留学生为研究对象,从身份属性、民众信服力、经济效益三个方面探讨来华留学生公共外交的必要性和重要价值。以促进留学生公共外交为目的,提出提升来华留学生跨文化交际能力的有效策略:创新留学生趋同化管理,充分利用校友资源;加强中华文化认同,构建公共外交平台;促进来华留学生就业,发挥留学生经济红利。